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开发特长教育 培养创新人才

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【作者】 王品木

【机构】 山东省实验中学党委

【摘要】 <正>特长教育是面向全体学生、培养兴趣、挖掘潜能、发展特长的教育,是促进学生个性化发展的重要途径。加德纳(Gardner)提出的多元智能理论已得到教育工作者的普遍认可,成为开展特长教育的重要理论基础,许多学校也提出了"规范+特长"、

【所属期刊栏目】 管理天地_名校长话管理 (2011年18期)
  • 【分类号】G637
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】95
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