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让学生思维灵动 神思飞扬

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【作者】 王芹娟

【机构】 江苏省苏州市吴中区宝带实验小学

【摘要】 <正>学生是学习的主人,是学习和发展的主体。叶圣陶说过,"未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。"那么,作为教师,必须引导学生学会自己教育自己,学会自学,"授之以渔"至关重要。一、营造和谐的生态课堂点燃学生兴趣的火花和谐的生态课堂能激活和唤醒学生的学习热情,使"要我学"

【所属期刊栏目】 教学时空_学科纵横 (2011年18期)
  • 【分类号】G623.2
  • 【下载频次】17
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