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课堂展示的误区及其矫正

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【作者】 罗卫东

【机构】 江苏省启东市大江中学

【摘要】 <正>传统的"课堂展示",是指教师在课堂上通过展示自己的所知所学,向学生传授知识,并使学生从中总结规律、思路、方法、经验的教学方式。随着新课改的不断深入,自主学习逐渐成为课堂展示的重要形式。这种课堂展示方式既贴近学生的学习实际,又能有效地提高教学效益,因而被广泛地应用

【所属期刊栏目】 教学时空_试验探索 (2011年18期)
  • 【分类号】G632.4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】73
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