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民族团结教育工程的实践与效应

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【作者】 高雪东

【机构】 北京市海淀区委教育督导室

【摘要】 本文以北京市海淀区中关村第三小学民族团结教育工程开展的理念与实践,提出建立在"不同的民族共有的祖国,不同的阶层共有的权益,不同的文化共有的文明,不同的生活共有的快乐"基础上的民族团结教育,是一项对学校德育体系的构成与深化,对多学科教学工作的拓展与渗透,对学生自主创新潜能的开掘与激发,对以爱心为落点的教育本质,对基础教育与国家核心价值目标实现,均具有深远意义的基础工程。

【关键词】 价值目标民族团结教育工程
【所属期刊栏目】 一线动态 (2011年19期)
  • 【分类号】G629.2
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】58
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