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“三步”走 掌握学习语文方法

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【作者】 郭洋

【机构】 北京市朝阳区望京新城南湖中园小学

【摘要】 <正>李元昌教授提出了一种观点:语文是学生再获取知识的知识,再形成能力的能力。因此,在日常语文教学的过程中,教师不仅要向学生传授语文知识,还要教学生运用学习语文的方法,从而体现出语文学科工具性与人文性相统一的特点,进而帮助学生达到增长知识、形成能力、全面提高语文素养的目的。

【所属期刊栏目】 教学时空_试验探索 (2011年20期)
  • 【分类号】G623.2
  • 【下载频次】51
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