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德智相融 共创成长——初中思品课生本课堂建设的探索与实践

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【作者】 包黎青

【机构】 江苏省苏州市田家炳实验初级中学

【摘要】 <正>初中阶段是一个人立志、成长的关键时期,而思想品德课作为"为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程",其育人功能的独特性更是不可替代。"帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。"正是初中思想品德课的价值追求所在。

【所属期刊栏目】 教师天地 (2011年21期)
  • 【分类号】G633.2
  • 【下载频次】39
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