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引入柔性管理理念 改善聋生成长环境

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【作者】 薛仰宇

【机构】 安徽省阜阳市特殊教育学校

【摘要】 <正>目前,在聋校德育工作实践中,存在着诸如我行我素、攀比心强等诸多问题。笔者认为,聋校德育工作者应转变教育观念,引入柔性管理,提高德育实效,切实解决这些问题。"柔性管理"是针对"刚性管理"提出的教育理念。它以人性化的民主管理为依托,靠激发管理对象的内在潜能、发挥他们的主动性与创新精神来实施管理,具

【所属期刊栏目】 德育在线_育人前沿 (2011年24期)
  • 【分类号】G762
  • 【下载频次】14
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