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在群文阅读中提高学生的写作能力

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【作者】 张斌

【机构】 四川省广元市苍溪县中小学教学研究室

【摘要】 <正>"读书破万卷,下笔如有神。"阅读和写作是血肉相连、心神相通的母子关系,学生阅读能力的高低、阅读积累的多少、阅读感悟和运用能力的强弱,直接影响其写作兴趣、创作技巧和作品质量。鉴于此,本文重点探讨怎样在群文阅读教学中提升学生的写作能力。一、处理好纵向关系,建立语文基础知识的金字塔要学生习作无障碍、少瑕疵,教师就得强化字、词、句、段的学习指导,让学生积累常用的字、词,掌握各类句式的编写能力,用完整的段落表达一个完

【所属期刊栏目】 教学时空 (2016年14期)
  • 【分类号】G633.3
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】95
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