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小学英语生命化教学策略初探

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【作者】 陆莎

【机构】 浙江金华师范学校附属小学校办

【摘要】 <正>当人们越来越重视生命存在的意义和价值,重视每个生命个体的个性化成长之时,教育也应该重视个性化、个人化,指向每一个独特的生命个体,始终以成全每一个健全和富有个性的人为自己最根本的目的。生命化教育就是一种以生命治学问,以生命统摄教育,以成全每一个具体、健全的生命为旨的新的教育理念。直面生命,遵循生命的特性,促进生命全面、自由而个性化地发展,是生命化教育的追求。小学英语也要开展生命化教学。

【所属期刊栏目】 教学时空 (2016年17期)
  • 【分类号】G623.31
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