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高中英语“零课时阅读”教学模式初探

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【作者】 吴欣

【机构】 广东省深圳市福田中学

【摘要】 <正>"零课时阅读"是指在保证一定课时的基础上,教师向学生传授阅读策略、技巧,使学生能将课内学习向课外自主学习过渡和延伸,在与他人合作、协调和交流的过程中来完成特定阅读任务的教学模式。目前国内"零课时教学"的研究仅限于高校,笔者首次尝试了将其应用于高中英语教学。本实验以广东省深圳市福田中学2014级高一年级学生为研究对象,历时两年。一、普通高中"零课时阅读"教学的实验过程

【所属期刊栏目】 教学时空 (2016年17期)
  • 【分类号】G633.41
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