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香港多元化教育经验的借鉴意义

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【作者】 覃明兰

【机构】 广西藤县第五中学

【摘要】 <正>香港作为一个多元文化汇集的自由港,各种思想和不同价值观在此交流碰撞、相融共存,香港学校在与多元文化的磨合过程中,逐步建构起独具特色的教育体系。这对于随着改革开放、日渐多元化的内地学校教育来说,具有理论和实践上的借鉴意义。笔者跟随广西协力扶贫基金会的教育考察团到香港进行了为期一周的考察学习,充分感受到了香港教育独具特色的办学思想与教育体制。在此,将从香港教育的办学形式、学制、德育内容、课程设置等方面作进一步的阐述。

【所属期刊栏目】 海外借鉴 (2016年17期)
  • 【分类号】G527
  • 【下载频次】59
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