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浅谈传统史学研究方法对史料教学的几点启示

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【作者】 房波

【机构】 四川省西昌阳光学校

【摘要】 史料教学在中学历史教育中开始占有重要的地位。中国传统史学研究中的"治史"方法、态度和能力,对当代中学史料教学乃至历史学习,有重要参考价值。提醒教师应如何严谨理性地选取并分析历史材料,对历史材料进行有益补充、理性批判,利用实物史料辅助历史教学,重视历史对于当今的作用等。

【关键词】 传统史学治史史料教学
【所属期刊栏目】 教学时空 (2018年01期)
  • 【分类号】G633.51
  • 【下载频次】68
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