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芬兰中小学课程设置与评价

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【作者】 韩宝江

【机构】 北京教育科学研究院

【摘要】 <正>芬兰自2014年开始新一轮基础教育核心课程改革,并于2016年8月在全国实施新的《国家核心课程大纲》,其中"基于现象的教学"吸引了全球关注。芬兰基础教育在OECD组织的PISA测试中的整体表现一直名列前茅,被公认为全世界最优质的教育之一,也是众多国家前往考察取经的热点。尽管国情有诸多差异,但芬兰在基础教育方面的很多政策和做法仍然颇有借鉴价值。芬兰教育平等看待每个学生,并给予学生充

【所属期刊栏目】 前沿视点 (2019年01期)
  • 【分类号】G639.531
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】91
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