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OECD国家私立学前机构的发展及督导评估——基于教育福利制度视角的分析

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【作者】 李臣

【机构】 辽宁师范大学教育学院

【摘要】 从教育福利制度的角度分析OECD国家私立学前机构发现,以福利促发展并建立良好的督导评估体系可以发挥私立学前机构的附加价值。OECD国家一系列的家庭福利补贴提升了女性的劳动参与率,购买教育服务的方式缓解了政府福利职能的压力,并形成了链条式、负担得起的私立学前教育体系。

【所属期刊栏目】 前沿视点 (2019年01期)
  • 【分类号】G618
  • 【下载频次】60
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