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基于记忆规律的学习策略辅导

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【作者】 杨潇悦

【机构】 广东省普宁市华侨中学

【摘要】 帮助学生更好地储存与提取知识是学习策略辅导的基本环节,以艾宾浩斯遗忘曲线、系列位置效应、测试效应、精细加工效应四个基本规律为依据,探究并实践科学的学习策略,并对学生进行辅导。

【关键词】 记忆规律学习策略学业辅导
【所属期刊栏目】 教学时空 (2019年02期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】172
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