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“融”时代背景下班主任工作转向:从实体思维到关系思维

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【作者】 陈雪芳

【机构】 福建省厦门市思明小学

【摘要】 新时代的班级建设呼唤班主任工作思维的更新,形成班级建设发展中所需要的新的思维方式。"融"时代开启了更为丰富的信息链接时空,而班主任工作要想适应交互多元的信息时代,就必须要有综合融通的关系思维品质。

【关键词】 新时代“融”时代班主任关系思维
【所属期刊栏目】 管理论坛 (2019年14期)
  • 【分类号】G625.1
  • 【下载频次】11
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