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精兵简政 提高实效——学校教职工聘任制的实践与思考

周鸣阳

浙江省商业干部学校

摘要:<正> 为了提高教学质量和办学效益,适应社会主义市场经济的需要,学校必须进行系统改革。学校用人制度的改革既是学校改革系统工程的基础,又是难点。因为教学质量的保证,管理效率的提高,服务态度的改善,都依赖于作为学校主体的教职员工。用人所长,调动人的积极性和开发人的创造力,是人事制度改革的根本目的。本文试从本校教职工全员聘任制度改革的实践出发,对学校人事改革的意义、原则、方法等提出一些粗浅的认识。
  • DOI:

    10.16335/j.cnki.issn1672-2604.1998.02.019

  • 专辑:

    经济与管理; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    职业教育

  • 分类号:

    G717

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