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高职院英语教学中的非智力因素与教学策略

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【作者】 孙桂涛

【Author】 SUN Gui-tao(Jiangsu Vocational and Technical Institute of Economics and Commerce,Nanjing 211168,Jiangsu,China)

【机构】 江苏经贸职业技术学院 江苏南京211168

【摘要】 在高职院校中,学生的学习动机、性格特征、学习毅力等非智力因素对英语学习效果有着重要影响。为了调动学生学习的主动性和积极性,对不同性格、毅力的学生应采取相应的教学策略。

【关键词】 英语教学非智力因素教学方法
  • 【DOI】10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2006.02.028
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】23
  • 【下载频次】90
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