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创新型人才培养的教学模式与教学方法研究

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【作者】 何卫红李同琴

【Author】 HE Wei-hong1,LI Tong-qin2(1.Department of Economic and Management,Nanjing University of Posts and Telecommunications,Nanjing 210003,Jiangsu,China;2.Department of Accounting,Jiangsu Vocational and Technical Institute of Economics and Commerce,Nanjing 211168,Jiangsu,China)

【机构】 南京邮电大学经管学院江苏经贸职业技术学院会计系

【摘要】 具有创新思想和创新精神是创新型人才的基本内涵。应在课程教学和考核中穿插团队协作精神,以利于人才创新素质的提高。构建培养创新型人才的教学模式应包括理论依据、教学目标、师生角色、操作策略、评价等几方面的系统要素;同时从设计课程开始,精心设计每门课程的教学内容和具体的教学方法。

【基金】 中国高等教育学会2010年重点规划课题“去行政化背景下高校内部控制研究”(2010YHEZ009);南京邮电大学十一五规划课题“培养创新型人才的教学模式与教学方法——基于南京邮电大学的研究”(GJS-XKT0901)
【所属期刊栏目】 教学探讨 (2010年06期)
  • 【DOI】10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2010.06.016
  • 【分类号】G642.0
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】319
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