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高校学报编辑的工作应激及应对策略

黎芳

江西师范大学学报杂志社

摘要:影响我国高校学报编辑心理状态的主要因素来自于工作应激源。个体在高应激状态下如果缺乏良好的应对方式,心理受损的危险程度是普通人群的两倍,而成熟的应对方式有助于工作者积极理性地面对工作应激。根据CPT理论,抵抗工作应激的措施,一方面可采取降低对应激源危险性的评估,另一方面应重视应对方法的了解及应用。全面提升高校学报编辑的心理素质,需要学报出版单位和编辑个人采取多种措施,掌握更多专业的、科学的工作应激应对资源。
  • DOI:

    10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2012.01.020

  • 专辑:

    经济与管理; 电子技术及信息科学

  • 专题:

    出版

  • 分类号:

    G238

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