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应用型高校心理健康教育的困境和应对策略——以江苏经贸职业技术学院为例

王珊1黄子文1颜冠群2张琦云1

1. 江苏经贸职业技术学院学生工作处2. 南京师范大学人民武装学院

摘要:时代的发展对应用型高校人才培养工作提出新的要求,重视和加强应用型高校心理健康教育势在必行。以江苏经贸职业技术学院为例,总结当前应用型高校心理健康教育在师资力量、教育观念、课程教学、分级网络体系等方面所面临的困境,提出应对策略。
  • DOI:

    10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2017.03.020

  • 专辑:

    经济与管理; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    教育理论与教育管理

  • 分类号:

    G441

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