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学术共同体视野下高校教研室建设初探

孙荪

南京中医药大学教务处

摘要:高校教研室是承担教学和科研任务的基层组织。目前高校教研室在建设和管理方面存在一些问题,严重制约着高校教学水平的提高。在学术共同体的视野下,教研室建设应遵循"教学学术"与"学科学术"并重的原则,形成权力共享与共同管理的学术领导力,制定学术自由基础上的制度规范,最终生成互助提高、团结合作的高校教研室文化。对教研室进行评估是提高教研室建设水平的有效措施。
  • DOI:

    10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2017.04.022

  • 专辑:

    经济与管理; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G647

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