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经济学原理课程思政的初步实践

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【作者】 靳卫萍

【机构】 清华大学社会科学学院经济研究所

【摘要】 经济学原理是经济学类专业的一门基础课,在许多高校也被列为大类平台课。本文以知识传播、能力培养、价值塑造"三位一体"为导向,以教学设计为研究案例,分享了清华大学在面授、慕课以及混合式教学中初步践行课程思政的实施情况和经验总结。在教学中坚持用中国经济伟大的实践鞭策学生,将"我知、我信、我行"有机统一起来,就将达到"落实落地"的效果。

【关键词】 课程思政经济学原理混合式教学慕课
【基金】 清华大学本科生教改项目(项目号:ZY01)的资助
【所属期刊栏目】 专业与课程建设 (2020年Z1期)
  • 【分类号】F0-4;G642
  • 【下载频次】807
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