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主体性学校管理变革综述

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【作者】 郭静虹陈凤斌

【机构】 福建师范大学福建师范大学

【摘要】 <正> 20世纪80年代初,尊重人,尊重人权,以人为本开始成为社会思潮的主流。为顺应社会发展的浪潮,学校教育需要从自身实际出发,实现教育理念的转化,即从传统知识观向主体性教育观转变,而这一切要求从学校管理变革开始,即实行科学的主体性学校管理。主体性学校变革管理的实质是以人为本的管理,是人本主义管理理念在学校管理中的具体应用。

【所属期刊栏目】 学校管理 (2008年03期)
  • 【分类号】G471
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】149
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