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以人为本的后现代体育课程研究

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【作者】 黄菊茹刘庆国

【机构】 长安大学长安大学

【摘要】 <正>一、后现代体育教育重视人的和谐和谐始终是人类追求的理想境界,从古希腊时期的"善"和中国古代的"天人合一"到当今中国和谐社会的构建,都说明人类一直把和谐视为"人间最美的状态",但是由于人们的认识水平、价值观念等的影响,不同时期对和谐的认识与态度却不尽相同,人类社会中出现了诸多不和谐现象。后现代思想正是针对现代社会中的种种不和谐而进行批判,并呼唤和谐的到来。

【所属期刊栏目】 课程建设 (2008年06期)
  • 【分类号】G807.0
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】131
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