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柯尔伯格道德认知发展理论对小学德育的启示

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【作者】 卢先群

【机构】 江西南昌师范高等专科学校

【摘要】 <正>劳伦斯·柯尔伯格从杜威的道德哲学和道德心理学中得到启发,以皮亚杰的儿童道德发展阶段论为基础,进一步提出了儿童道德发展的三个水平六个阶段的道德发展理论模式。这一理论的提出引起了世界各国的极大关注,德育界甚

【所属期刊栏目】 德育建设 (2008年30期)
  • 【分类号】G621
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】677
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