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体育教师主观幸福感的提升和维护

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【作者】 王刚

【机构】 广西经贸职业技术学院

【摘要】 <正>一、体育教师"主观幸福感"的概念阐述笔者认为,体育教师的主观幸福感是个人需要满足与潜能实现而获得的体验;是个人主观努力与客观机会及条件契合的结果;是个体对其生存状况与职场环境肯定的价值判断;是具有教育动力源性质的精神力量。

【所属期刊栏目】 师资建设 (2009年15期)
  • 【分类号】G807.4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】195
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