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提升校长课程领导力的实践探索

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【作者】 王金福

【机构】 浙江桐乡第一中学

【摘要】 <正>课程领导力,主要是指校长领导教师团队创造性实施新课程,全面提升教育质量的能力。学校的中心工作是教学,校长作为学校教学质量管理的第一责任人,必须以提高教学质量为工作重点。因此,校长加强课程领导力的

【所属期刊栏目】 学校管理 (2011年07期)
  • 【分类号】G632.3
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】465
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