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中学语文教师的职业倦怠与个体效能感的提升

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【作者】 祖秉钧

【机构】 河北科技师范学院

【摘要】 <正>教师职业倦怠,是教育界近年来的一个热门话题,它是一种由于工作导致的心理疾病,典型症状是工作满意度降低,工作热情和兴趣丧失以及情感的疏离和冷漠。中学语文教师因为学科性质本身对于情感投入的强调以及工作负荷的巨大、投入与成效比低而不幸成为职业倦怠的高危人群。他们中的很多人处于

【所属期刊栏目】 教育科研 (2011年33期)
  • 【分类号】G633.3
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】171
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