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以人为本英语课堂的内涵及其实现

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【作者】 吴倩

【机构】 华北科技学院

【摘要】 <正>20世纪60年代,马斯洛、罗杰斯等人创立了人本主义心理学,该理论重视人的价值和自我实现,在教育界得到了广泛的响应。人本主义教育观认为学校教育应该尊重学习者,把学习者作为教育教学的中心、学习活动的主体。教师在教学过程中不是决定者

【所属期刊栏目】 教法研究 (2012年09期)
  • 【分类号】H319
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