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教师有效评价:提升学校核心竞争力的法宝

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【作者】 孙淑萍丁志鹏

【机构】 河北邯郸市渚河路小学河北邯郸市教育科学研究所

【摘要】 <正>《基础教育课程改革纲要》中提出":建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多方面获得信息,不断提高教学水平。"十多年来,邯郸市邯山区渚河路小学(以下简称渚小)一直在努力探索教师有效评价体系。渚小在校本行动纲领中明确提出:构建科学评价体系,促进学校健康发展。教师有效的评价考核工作,是学校工作的重要组成部分。有效的教师评价考核具有导向、监督、激励、诊断和

【所属期刊栏目】 办学改革 (2013年26期)
  • 【分类号】G625.1
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