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通用核心素养的内涵、评价与培育

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【作者】 柳斯邈孟静怡

【机构】 北京师范大学教育学部

【摘要】 在核心素养的众多条目中,通用素养受到更多国家和地区的广泛关注,是核心素养培育工作的重中之重。要做好通用核心素养的培育工作,首先要摸清学生的通用核心素养发展现状,也就是掌握通用核心素养的评价方法。其次,要知道如何在学校层面实施通用核心素养的培育工作。

【关键词】 通用核心素养核心素养内涵评价培育
【所属期刊栏目】 理论研究 (2017年13期)
  • 【分类号】G420
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】591
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