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核心素养视角下薄弱学校文化建设刍议

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【作者】 吴艳霞

【机构】 山东德州市湖滨北路小学

【摘要】 <正>《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》把核心素养置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,这是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。而文化是学校的根本与灵魂,是培养学生核心素养的源泉。为此,薄弱学校加快提升学校文化建设品位就成了一个迫在眉睫的议题。一、核心素养视角下文化建设的内涵《中国学生发展核心素养》总体框架中把核心素养具体为人文

【所属期刊栏目】 管理实务 (2017年29期)
  • 【分类号】G631
  • 【被引频次】1
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