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基于“5C”模型的核心素养培养案例分析

杜文军朱亚丽

石河子大学师范学院

摘要:培养学生的核心素养是教育界关注的热点问题。基于"5C"模型的核心素养包括跨文化交流能力、协作能力、人际交往能力、批判性思维能力、创新能力五大部分。通过案例解读与分析,对如何培养学生核心素养进行解释与说明,从尊重学生主体地位,把握学生思维发展特点,问题引入、情境创设,建构开放合作式教学模式等方面对教师提出相关建议。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    教育理论与教育管理

  • 分类号:

    G420

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