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社会转型背景下乡村学校德育的困境与出路

段冬梅

华中师范大学教育学院

摘要:乡村社会转型的复杂生态背景之下,乡村学校德育陷入明显的困境。市场化背景下,乡村空心化发展,对乡村社会道德生成基础产生不利影响;民主化的政治转型中,政治的正义与个体道德实践构成现实矛盾,形成乡村学校民主化管理无效的社会环境;乡村传统文化则在市场化、城市化和多元信息化的冲击下失去内生动力,滋生不利的价值观念。乡村学校作为乡村青少年德育的主阵地,应当主动适应乡村社会的转型,积极更新德育理念、创新德育模式,促进乡村青少年道德人格的健全发展和乡村社会的顺利转型。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    中等教育

  • 分类号:

    G631

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