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农村义务教育学校布局调整的价值选择

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【作者】 朱海涛

【Author】 ZHU Hai-tao;

【机构】 徐州工程学院学报编辑部

【摘要】 我国农村学校布局调整经历了从追求效率到追求公平的过程。追求效率的农村学校布局调整在指导思想上以"效率优先",在具体实施上以"撤并为主",在决策意志上以"政府主导",由此造成农村学校空壳化和城镇学校巨型化发展,农村居民教育成本增加。公平导向的农村学校布局调整强调"就近入学",重视薄弱校改造,力促教育区域均衡发展,建构多元参与的决策机制。

【关键词】 义务教育农村学校布局调整价值选择
【基金】 江苏省高校哲学社会科学研究基金(专题)项目“苏北地区义务教育城乡发展对策研究”(2018SJA1009);江苏省第六批教育改革发展战略性与政策性研究课题重点基金项目“推进徐州市义务教育一体化、优质均衡发展”的研究成果
【所属期刊栏目】 学校管理 (2019年24期)
  • 【分类号】G522.3
  • 【下载频次】47
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