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中学汉语语法教学的回顾与前瞻

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【作者】 王振

【Author】 WANG Zhen;

【机构】 四川师范大学文学院

【摘要】 我国中学汉语语法教育几经曲折,相关讨论至今不断,出现了两次讨论的高潮,形成了一些主流的看法:语法教学宜改进不宜淡化;语法教学要实际且实用;教学语法体系要稳定统一;语法教学要有开放性。本文总结了前辈学者对我国中学语法教学的相关讨论,并提出了相关建议。

【关键词】 中学语法教学总结现状思考
【所属期刊栏目】 教学内容 (2019年24期)
  • 【分类号】G633.3
  • 【下载频次】10
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