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信息技术背景下高中化学探究式教学策略研究

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【作者】 刘自庆王光彦

【Author】 LIU Zi-qing;WANG Guang-yan;

【机构】 贵州师范大学化学与材料科学学院贵州民族大学生态环境工程学院

【摘要】 信息技术的迅速发展给教育教学改革带来了机遇,教育工作者需要顺应时代潮流,充分利用现代数字技术优化教学方法提高课程的教学质量。通过分析目前高中化学教学中探究式教学模式存在的问题,探究信息技术背景下如何优化化学课程的探究式教学,并寻找恰当的教学策略和方法,对提高教育教学质量,培养具有化学思维、科学意识、科学精神、参与意识和决策能力的高素质人才意义重大。

【关键词】 信息技术课程教学探究式策略
【所属期刊栏目】 教学方略 (2019年24期)
  • 【分类号】G633.8;G434
  • 【下载频次】41
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