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新媒体视角下心理健康教育家校合作探析

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【作者】 赵吉庆

【机构】 江苏大学京江学院

【摘要】 学校日益重视学生心理健康教育,但在实际工作中许多教育工作者并没有意识到家校合作在学生心理健康教育中的重要地位。目前,新媒体凭借自身优势,成为学校心理健康教育家校合作发展的机遇,本文在指出新媒体给心理健康教育家校合作带来的机遇的基础上,具体分析心理健康教育家校合作的主要内容,从学校和家庭两个层面提出相应的改进措施,有助于推进新媒体时代下我国学校心理健康教育体系建设,有助于学生身心健康发展。

【基金】 江苏省思想政治教育专项课题“生态视域下大学生创新创业教育系统的探索”(2017SJBFDY165);江苏省学生资助专项课题“高校家庭经济困难学生心理困境的成因与疏解”(2014JSAIDC40)的部分成果
【所属期刊栏目】 学校管理 (2019年27期)
  • 【分类号】G441
  • 【下载频次】112
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