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日本《活跃少年儿童计划》及其启示

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【作者】 王德涛

【机构】 洛阳师范学院体育学院

【摘要】 运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对日本《活跃少年儿童计划》进行详细解析,从现状评估、计划意义、评价方法与习惯培养等层面探究日本"活跃少年儿童计划"的特征及本质。发现日本《活跃少年儿童计划》具有计划目标—积极引导、计划内容—完整闭环、计划普及—环境为先、计划实施—三点一线的特点。在"健康中国2030"的大背景下,日本《活跃少年儿童计划》对我国的启示为:树立全面提高少年儿童体力活动意识,重视少年儿童体育健身大数据平台建设,积极营造少年儿童运动生态环境,重视少儿体育习惯的养成教育等,从而为我国少年儿童的体质健康促进提供参考,为全面建成"健康中国"提供助力。

【所属期刊栏目】 外国教育 (2019年27期)
  • 【分类号】G813.13
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