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发挥乡村学校班主任的三重职责

李枢密

江苏盐城幼儿师范高等专科学校

摘要:<正>作为班级日常秩序的维护者和管理者,班主任教师肩负着一系列繁杂的日常教学管理工作,尤其对于在农村地区担任班主任的教师而言,他们的工作经常是管理不分课内课外、责任不分校内校外[1]。因此,农村地区班主任教师所肩负的任务相比城镇地区学校的班主任更为复杂和多样,也更需要科学的指导和规划来帮助完成相关任务。一、职业赋予乡村班主任的角色职能分析眼下乡村班主任教师在管理班级、管理学生时所面临的客观环境造成了班主任管理中的一些困难。譬
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    教育理论与教育管理

  • 分类号:

    G451

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