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语文多媒体教学之我见

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【作者】 胡丹

【Author】 HU Dan (Chinese Department,Shangrao Normal College, Shangrao 334001,China)

【机构】 上饶师范学院中文系 江西上饶334001

【摘要】 正确地使用多媒体教学 ,能够改变传统的单一性教学模式 ,使抽象的语言文字变成形象的画面 ,使平面的教材变成立体的图像 ,使静止的描述变成活动的流程 ,使有限的课堂时空变成无限的艺术时空 ,使单声道的信息传输变成立体声的信息交响。但多媒体教学手段在低水平上的滥用 ,不仅不能提高教学效率 ,反而会造成偏离教学目标的恶果

【关键词】 语文多媒体教学优越性局限性
  • 【分类号】G633.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】49
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