节点文献

多元化的教育功能观:助推教育管理理念变革

免费订阅

【作者】 张伟坤

【Author】 ZHANG Wei-kun;South China Normal University;

【机构】 华南师范大学教务处

【摘要】 教育的功能从初始的人才培养、知识传播、服务社会、创新文化等,逐渐走向多元和新颖,教育功能的多样性得到强调和重视,这与教育国家化、终身化、国际化的时代背景密不可分,而这样时代背景下衍生的多元教育功能观,极大地助推了教育管理理念的变革。

【关键词】 教育功能观教育管理理念
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2014年01期)
  • 【分类号】G40-058
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】54
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: