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公共事业管理专业核心课程“三位一体”的教学模式及其实践

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【作者】 黄建伟江永清王璐邹晓娟

【Author】 HUANG Jian-wei;JIANG Yong-qing;WANG Lu;ZOU Xiao-Juan;MPA Education Center,Jiangxi Agricultural University;College of Humanities and Public Administration,Jiangxi Agricultural University;

【机构】 江西农业大学MPA教育中心江西农业大学人文与公共管理学院

【摘要】 以教学和学生为中心是大学的本质要求,课程体系建设与教学方法创新是决定人才培养质量的基础。公共事业管理专业核心课程(《公共管理学》《公共政策学》《公共事业管理》三门课)是公共事业管理专业课程体系的关键支撑,它既反映出专业的规律特征,又能展现一所大学的教学特色。构建以教学理念、方法、实践创新支撑"三位一体"的教学模式,即"混合式课堂内教学"、"课题式实践性教学"、"专题式研究型教学"这三种前后呼应、紧密相连、循环往复、动态发展的教学模式,对专业教学质量起着强有力的保障作用,集中体现了公共事业管理核心课程的系统性、前瞻性和实务性特点。

【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2016年02期)
  • 【分类号】D035-4;G642
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