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小班幼儿生活常规习得研究——以秦皇岛市A幼儿园为例

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【作者】 王永杰

【Author】 WANG Yong-jie;The College of Educational science,Huangshan University;

【机构】 黄山学院教育科学学院

【摘要】 通过对秦皇岛市幼儿园小班幼儿生活常规习得的现状进行研究,发现其存在以下问题,包括幼儿园一日活动时间安排过于紧凑、老师之间对生活常规的要求不一致、老师对幼儿生活常规教育内容存在分歧、家长不配合;进而提出建议:形成一套完善的教育活动模式、发挥家长和同伴的作用,丰富幼儿常规教育的途径、因材施教、运用多种教学方式促进幼儿生活常规的习得。

【关键词】 小班幼儿生活常规习得
【基金】 安徽省教育厅人文社会科学重点项目“徽文化背景下幼儿园玩教具的开发与运用”,编号:SK2017A0390
【所属期刊栏目】 学前教育研究 (2019年04期)
  • 【分类号】G612
  • 【下载频次】162
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