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近十年英语教材评价国内研究综述

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【作者】 翟康

【机构】 福建师范大学福清分校外语系

【摘要】 教材评价是将教学与科研结合的重要手段之一。本文分析了近十年来国内英语教材评价研究的主体,客体,方法,内容,现状,并指出了英语教材评价国内研究的发展趋势。

【关键词】 英语教材英语教材评价
【所属期刊栏目】 高等教育研究 (2010年01期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】1377
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