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论动画片对幼儿语言发展的负面影响

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【作者】 彭红霞

【机构】 长沙师范学院学报编辑部

【摘要】 动画片以其特有的魅力吸引着幼儿,如果放任幼儿观看,动画片将影响幼儿对日常语言、完整句式的掌握和运用,不利于幼儿跨越语言的"最近发展区",导致幼儿在语言学习过程中缺乏审美观照,给幼儿的语言发展造成一定的负面影响。

【关键词】 动画片幼儿语言发展负面影响
【基金】 湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项课题“国产动画影响下幼儿语言发展研究”成果(项目编号:1011122B)
【所属期刊栏目】 青少年研究 (2013年04期)
  • 【分类号】J954
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】1174
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