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探讨如何寓汉字文化于古汉语教学

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【作者】 王莉

【Author】 Wang Li;

【机构】 陇南师范高等专科学校文学与传媒学院

【摘要】 教师将汉字文化引进古汉语教学,提取古汉语课程中的汉字知识,促使古汉语教学与汉字文化教学互相融合,相辅相成,能够有效激发学生对古汉语的学习兴趣,引导学生积极主动地探索古汉语中的汉字知识,深化学生对古汉语和汉字文化的理解程度,培养学生的语文文化素养。本文结合实际教学经验,分别从古汉语常用汉字、汉字字形结构及汉字人文蕴意这三个角度出发,深入探究如何寓汉字文化于古汉语教学这一课题。

【关键词】 汉字文化古汉语教学方法
【所属期刊栏目】 教改教法 (2020年01期)
  • 【DOI】10.16871/j.cnki.kjwha.2020.01.026
  • 【分类号】H109.2-4;G652
  • 【下载频次】46
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