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现代学徒制模式下高职生职业素养培养探析

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【作者】 靳晓霞

【Author】 Jin Xiaoxia;

【机构】 广西电力职业技术学院

【摘要】 "中国制造2025"战略、"一带一路"倡议等,需要具有较高职业素养的技能型人才作为支撑。高职院校作为培养高级技能型人才的主阵地,通过将职业素养的培养融入职业知识和职业技能教育中,培养高职生良好的职业认知,开展"政校企行"协同合作,培养职业素养,深化校企合作、产教融合,创新教学模式,形成现代学徒制背景下的高职生职业素养培养模式。

【关键词】 现代学徒制职业素养高职生
【基金】 2019年广西电力职业技术学院教育教学改革项目《现代学徒制人才培养模式下高职生职业素养的实践探索——以广西电力职业技术学院计算机应用技术专业为例》阶段性成果(2019JGY042019)
【所属期刊栏目】 职业教育 (2020年01期)
  • 【DOI】10.16871/j.cnki.kjwha.2020.01.056
  • 【分类号】G717.38
  • 【下载频次】94
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