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基于主题教学模式下的初中德语课堂设计——以《格林童话》为例

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【作者】 钱佳

【Author】 Qian Jia;

【机构】 上海外国语大学附属外国语学校

【摘要】 本文以《格林童话》主题教学设计为基础,阐述了将主题教学模式引入初中德语课堂的意义,并提出了一些德语教学的方法和思路。同时,也根据学生反馈信息分析了主题教学模式在初中德语课堂中的有效性。

【所属期刊栏目】 基础教育 (2020年01期)
  • 【DOI】10.16871/j.cnki.kjwha.2020.01.073
  • 【分类号】G633.43
  • 【下载频次】67
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